#pädagogische Arbeit

Jedes Kind lernt individuell. Eine Podcast-Episode zeigt, wie Kitas alle Kinder unterstützen können und greift dazu ein Forschungsprojekt zur Inklusion auf.

Die frühzeitige Erfahrung, sich selbst und andere als produktiv zu erleben und demokratische Entscheidungen zu treffen, ist elementar für Kinder. Mit der kostenfreien Methodensammlung „Lernorte der Demokratie im Vor- und Grundschulalter“ der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung können Kinder schon in der Kita an demokratisches Denken und Handeln herangeführt werden.

Einrichtungen mit vielen sozial benachteiligten Kindern stehen oft vor großen Herausforderungen. Um diese zu bewältigen, hat der Paritätische Gesamtverband den Kita-Sozialindex entwickelt. Dieses Werkzeug hilft Kitas, besondere Bedarfe festzustellen, indem sie vorhandene oder leicht zugängliche sozioökonomische Daten der Kinder nutzen.

Sich mit Mimik und Gesten auszudrücken ist nicht nur eine wertvolle sprachliche Kompetenz, sondern kann auch viel Spaß machen. Die Stiftung Kinder forschen liefert dazu Anreize, wie in der Kita das Thema Körpersprache spielerisch behandelt werden kann.

Der Kita-Wettbewerb des Handwerks 2023/24 von AMH (Aktion Modernes Handwerk) will Kinder zwischen drei und sechs Jahren und Handwerksbetriebe zusammenbringen. Im Rahmen der Teilnahme erleben die Kinder handwerkliche Arbeiten hautnah und bringen ihre Eindrücke anschließend in einem kreativen Poster zum Ausdruck.

Die Stiftung Kindergesundheit hat sich besorgt über den zunehmenden Bewegungsmangel der jungen Generation geäußert. Sie setzt sich dafür ein, mehr Bewegungsanreize für Kinder zu schaffen, unter anderem mit Kindergarten-Projekten.

Was bedeutet Antidiskriminierungspädagogik in der frühkindlichen Bildung? Ein Fachbeitrag von Nina Gadorosi ordnet das Konzept ein.

Eine Umfrage unter mehr als 5.000 Kitaleitungen zeigt: Der Personalmangel in den Einrichtungen bereitet den Pädagoginnen und Pädagogen große Sorgen. Sie sehen die frühkindliche Bildung in Gefahr.