PädagogikOnline-Kurs: (Vor-)Leseaktionen diversitätsbewusst gestalten

Ein gutes Lese- und Sprachvermögen schafft die Grundlage für Bildung, Integration und ein harmonisches Zusammenleben. Alle Kinder sollten deshalb beim Spracherwerb gesehen und gefördert werden. Ein kostenloser Online-Kurs der Stiftung Lesen zeigt, wie (Vor-)Leseaktionen in der Kita vielfältig und inklusiv gestaltet werden können – für eine offene Lesekultur, die alle Kinder erreicht.
Eine junge Frau sitzt mit Kindern in einer Kita auf dem Boden und liest ihnen aus einem Buch vor

Lesen kann verbinden – und das am besten, wenn sich alle Kinder gesehen fühlen und dem gemeinsamen (Vor-)Lesen folgen können. Auch das Abbilden von Vielfalt und Diversität spielt dabei eine wichtige Rolle. Die Stiftung Lesen bietet kostenfrei für pädagogische Fachkräfte einen Online-Kurs an, der zeigt, wie (Vor-)Leseaktionen diversitätsbewusst gestaltet werden können. Ziel ist es, dass Vielfalt sichtbar gemacht und Diskriminierung vorgebeugt wird, etwa durch Geschichten, die unterschiedliche Lebensrealitäten widerspiegeln.

Im Rahmen des Kurses erhalten die Teilnehmenden Basiswissen zu Diversität und Diskriminierung, können die eigene Haltung reflektieren und ihr Bewusstsein für Ausgrenzung stärken. Ein besonderer Fokus liegt darauf, wie Rassismus die Bildungslaufbahn von Kindern beeinflussen kann.

Der Kurs kann jederzeit online absolviert werden. Er besteht aus mehreren Modulen und dauert nur wenige Stunden:

  • Fokus: Diversität, Vielfalt, Diskriminierung, Rassismus-Kritik, Mehrsprachigkeit, Sensibler Umgang
  •  Dauer: 4-5 Stunden
  •  Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte; freiwillig Engagierte
  •  Zugang: Offen

Die Teilnahme ist nach einer Anmeldung über die Website der Stiftung Lesen möglich.

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