Fortbildung für Kitaleitungen: BNE in der Kita

BNE ist ein zentrales Thema für die gesamte Gesellschaft und spielt eine wichtige Rolle in allen Bildungsbereichen. Um möglichst früh ein nachhaltiges Denken und Handeln zu fördern, sollte BNE bereits in der Kita ansetzen. Die „Stiftung Kinder forschen“ bietet Fortbildungen für Kitaleitungen an, die sich mit dem Thema auseinandersetzen möchten.

In der 1,5-tägigen Fortbildung „Tür auf! Mein Einstieg in Bildung für nachhaltige Entwicklung“ erhalten Kitaleitungen Hintergrundwissen zum Thema und erste Tipps zur Umsetzung. In einer zweiten Fortbildung („Macht mit! BNE in der Praxis“) können diese Einblicke vertieft werden.

Zu den Inhalten der Fortbildung(en) gehört unter anderem:

  • Hintergrundwissen zu Nachhaltigkeit und zum Bildungskonzept BNE
  • Entdecken und Forschen: Praxisideen für die pädagogische Arbeit
  • Einstieg in die Methode „Philosophieren mit Kindern“
  • Fragen der Nachhaltigkeit im Alltag entdecken
  • Auseinandersetzung mit konkreten Praxisbeispielen
  • Kooperationsmöglichkeiten mit lokalen Partnern
  • Projektplanung mit Aspekten der BNE

Weitere Informationen zu Terminen und Veranstaltungsorten findet man auf der Website der „Stiftung Kinder forschen“ über die Suchfunktion bei den jeweiligen regionalen Netzwerkpartnern.

Enormer Personalmangel

Nicht nur die frühkindliche Bildung sei gefährdet, heißt es in der Presseerklärung des Deutschen Kitaleitungskongress, der die Umfrage in Kooperation mit der VBE durchführte, sondern auch die Sicherheit der Kinder: Hochgerechnet 10.000 Einrichtungen arbeiten an jedem zweiten Tag unterhalb der aufsichtspflichtrelevanten Personalabdeckung.

95 Prozent der Befragten gab an, das sich der Personalmangel in den letzten 12 Monaten verschärft habe und es schwieriger sei, passendes Personal zu finden.

Viele pädagogische Angebote mussten aufgrund fehlender Fachkräfte entfallen, mehr als 8 von 10 Kitaleitungen ist unzufrieden mit der pädagogischen Arbeit, die noch möglich ist – was sich auch in der grundsätzlichen Arbeitszufriedenheit niederschlägt. Die Arbeitsbelastung der Fachkräfte  sei (erneut) deutlich gestiegen, und damit auch die Fehlzeiten und Krankschreibungen.

Als einen möglichen Ausweg aus der Personalkrise sieht etwa die Hälfte der Befragten ein Angebot praxisintegrierter Ausbildung. Aber auch eine bessere Bezahlung der Mitarbeitenden, Schaffung neuer Stellen und die Entwicklung und Förderung der individuellen beruflichen Perspektive seien mögliche Stellschrauben.

Die Ergebnisse der Umfrage können Sie ausführlich nachlesen unter https://deutscher-kitaleitungskongress.de/digitale-pressemappe-2023/