Pausen in der Kita sind kein Luxus: Echte Erholung stärkt Gesundheit, Konzentration und Leistung. Klare Regeln im Team helfen bei der Umsetzung.

Wie eine große Kita in Duderstadt Pausen organisiert: mit flexiblem Zeitrahmen, festen Rückzugsorten und einer Leitung, die Pausenkultur als Führungsaufgabe versteht.

Gesunde Pausen schaffen Raum für Erholung und helfen, neue Energie für den Kita-Alltag zu sammeln. Die bewusste Auszeit kann Konzentration, Wohlbefinden und sogar das Teamklima spürbar stärken.

Warum Pausen in der Kita keine Nebensache sind: Der Artikel erklärt die Rechtslage, die Fürsorgepflicht der Leitung und Folgen fehlender Erholung.

In der Kita Wittlich-Neuerburg prägt tiergestützte Pädagogik seit Jahrzehnten den Alltag. Dafür braucht es mehr als Tierliebe: Konzept, Regeln und Planung.

Viele Unfälle in der Kita entstehen durch Stolpern, Rutschen oder Stürzen. Technische Maßnahmen, gute Organisation und Kommunikation helfen, sie zu vermeiden.

Lärm gehört zu den größten Belastungen in der Kita. Der Beitrag zeigt praxisnah, wie Teams Ursachen erkennen und mit passenden Maßnahmen gegensteuern.

Wenn Kinder beim Zubereiten von Mahlzeiten und beim Saubermachen helfen, erleben sie Selbstständigkeit ganz praktisch. Die Freude über die eigene Hilfe ist dabei besonders groß.

Wie viel Aufsicht brauchen Kinder – und wie viel Freiheit ist pädagogisch sinnvoll? Wir beantworten die wichtigsten Fragen rund um die Aufsichtspflicht in Kitas.

Josephine Panzer leitet die Kita Regenbogenland und koordiniert Träger, Eltern und pädagogische Fachkräfte, und behält bei allen Anliegen stets den Überblick.

Kitaleitungen koordinieren Dienstplanung, Konzeptarbeit und Teamentwicklung. Zugleich müssen sie Gesundheit und Sicherheit für alle im Blick behalten.

Tatjana Riedl beantwortet Fragen zum Thema welche Herausforderungen sich beim Start in die Leitungsrolle ergeben.

Hier erhalten Sie Tipps und Hilfen zum Thema Sicherheit und Gesundheit in Kitas.

Sie können sich noch nicht gut mit Worten artikulieren, aber senden ausreichend Signale, die Rückschlüsse auf ihr Wohlbefinden zulassen. Ein neues Instrument hilft Kitas, dies systematischer in den Blick zu nehmen.

Was die Kleinsten in den Kitas anbelangt, konnten die Fachkräfte bislang nur mutmaßen, wie es ihnen geht. Das soll sich ändern. Ein Interview.

Der Übergang von der Kita in die Schule ist für Vorschulkinder besonders bedeutsam und sollte gut vorbereitet und aufmerksam begleitet werden.

Gemeinsam Pizza backen oder Nudelauflauf zubereiten: Kochen macht Kindern viel Spaß, die Liste der positiven Effekte ist lang. Dabei gilt es, Sicherheit und Hygiene im Blick zu haben.

Rechtssichere Unterweisungen gehören zum Kita-Alltag. Was sie leisten müssen, wer sie organisiert und wie die Dokumentation aussehen sollte, erklärt dieser Beitrag.

Die Kita Vechtehüpfer wird bei der Hühnerhaltung von Berndfried Baals unterstützt, der die Tiere impft und das Team sowie die Kids mit Erfahrung begleitet.

Ein gut gestaltetes Außengelände lädt Kinder zum Entdecken, Bewegen und Entspannen ein. Jetzt im Frühjahr ist die richtige Zeit für einen umfassenden Check.

Notfälle in der Kita brauchen klare Abläufe. So hilft ein gutes Notfallmanagement, Kinder und Beschäftigte im Ernstfall besser zu schützen.

Auch seltene Notfälle müssen in Kitas mitgedacht werden. Sabine Petzke-Wohlfarth von der Unfallkasse Thüringen erklärt, warum das wichtig ist.

Erste Hilfe in der Kita: Ein Besuch im Kurs für pädagogische Fachkräfte zeigt, worauf es im Notfall wirklich ankommt.

Hier erhalten Sie Tipps und Hilfen zum Thema Notfallmanagement in Kitas.

Wie sieht die Nachbereitung einer Notfallsituation aus? Welche Untertützungsmöglichkeiten gibt es?

Für Kitaleitungen und pädagogische Fachkräfte sind Elterngespräche oft herausfordernd. Im Interview erklärt Ursula Günster-Schöning, wie sie gelingen.

Wasch- und Sanitärräume können sichere Erlebnisorte sein. So gelingen Wasser, Sinneserfahrungen und Hygiene im Kita-Alltag.

Multiprofessionelle Teams können Kitas stärken. Wie andere Berufsgruppen die pädagogische Arbeit sinnvoll ergänzen.

Ob Schnuppertag oder Ferienbesuch – Kinder, die nur vorübergehend in der Kita sind, können trotzdem unfallversichert sein. Es kommt jedoch wie immer auf die genauen Umstände an.

Wie Entspannung in der Kita ankommt, zeigt Kristin Häseler mit Yoga. Schon die Zweijährigen machen mit - und sind begeistert.

Manche Dinge sieht man im Dunkeln besser als andere. Das ist für die Auswahl der Kleidung in der dunklen Jahreszeit wichtig. Ein Versuch.

Wo finden Sie gute Materialien, um sich und Ihr Team auf einen möglichen Notfall vorzubereiten? Wir haben einige empfehlenswerte Ressourcen zusammengetragen.

Diese Kita zeigt, wie Umweltschutz und Ressourcenschonung im Alltag praktisch und vorbildlich umgesetzt werden können.

Nachhaltigkeit und Klimaschutz sind in der Kita Steinbüchel fest verankert – mit spürbar positiven Effekten im gesamten Kita-Alltag.

Hier erhalten Sie Tipps und Hilfen zum Thema Klimaschutz und Klimaanpassung in Kitas.

Die Reckahner Reflexionen zeigen, wie pädagogische Beziehungen in der Kita kinderrechtsorientiert und respektvoll gestaltet werden.

Eine vernetzte Arbeitswelt bringt neue Gefährdungen mit sich – auch in Kitas. Dabei beschränken sich die Bedrohungen nicht nur auf die virtuelle Welt.

Leitungskräfte setzen in Kitas wichtige Signale für Beschäftigte. Warum sie dafür selbst gute Bedingungen brauchen, erklärt Dr. Sabine Gregersen.

Wenn Eltern oder Angehörige Kita-Ausflüge begleiten, stellt sich schnell die Frage nach dem Unfallschutz. Darauf kommt es an.

Sie bereitet Mahlzeiten vor, organisiert Bestellungen und überrascht Kinder mit Kleinigkeiten. So gestaltet Diana Rautenhaus den Küchenalltag in der Kita.

Mit diesem Selbstversuch werden Kinder dafür sensibilisiert, dass Trinkwasser in vielen Regionen der Welt keine Selbstverständlichkeit ist.

Klimawandel­-Ängste: So kann pädagogisches Fachpersonal die Kindersorgen vor Umweltzerstörung gut auffangen.

Risky Play fördert Entwicklung und Risikokompetenz. Warum wildes und gewagtes Spiel auch in Kitas wichtig ist.

Kinder brauchen eigene Erfahrungen, auch wenn sie Grenzen austesten. Warum Risikokompetenz für ihre Entwicklung wichtig ist, zeigt eine Kita nahe Stuttgart.

Kinder in „Watte zu packen“ und vor jeder noch so kleinen Blessur schützen zu wollen, ist der falsche Ansatz, wenn es darum geht, ihnen ein Risikobewusstsein zu vermitteln. Denn sie brauchen Herausforderungen – und eine Umgebung, die kalkulierbare Risiken zulässt.

Hier erhalten Sie Tipps und Hilfen zum Thema Risikokompetenz und Gefahrenbewusstsein.

Was sind exekutive Funktionen und wie entwickeln sie sich.

Kitaleitungen und pädagogische Fachkräfte stehen vor zahlreichen Herausforderungen. Einige lassen sich allein oder als Team bewältigen. Bei anderen hilft eine professionelle Beratung in Form einer Supervision oder eines Coachings.

Ob Herkunft, Familie oder Verhalten: Vorurteile entstehen schnell. Warum bewusste Reflexion wichtig ist, erklärt Katja Fischer, die sich seit Jahren mit dem Thema Vielfalt beschäftigt.

Schnüre, Kordeln, lange Schals oder Fahrradhelme – sie alle können im turbulenten Alltag einer Kita zur Gefahr für Kinder werden. Umso wichtiger ist es, sowohl pädagogische Fachkräfte als auch Eltern für die Risiken zu sensibilisieren.

Beim Klettern oder Spielen können Halsketten, Schlüsselanhänger und Schals zur Gefahr werden. Deshalb ist es wichtig, dass Kitas klare Regeln aufstellen.

Monika Reichert arbeitet ehrenamtlich im Kinderhaus Dachtel im baden-württembergischen Aidlingen. Einmal in der Woche gibt sie ihre Freude an der Kreativarbeit weiter und schenkt dabei jedem Kind Zuwendung und Aufmerksamkeit.

Kurz auf den Spielplatz oder in den Wald: Immer mehr Kitas nutzen Lastenfahrräder, um mit Kindern unkompliziert von A nach B zu kommen.

Zum ersten Mal ohne Mama oder Papa: Die Eingewöhnung in der Krippe fordert Kinder und Eltern. Wie ein guter Start gelingt, erklärt Stefanie von Brück.

Warum ist Bewegungsförderung schon bei Krippenkindern wichtig?

Für die Erziehung von Krippenkindern sind gute Rahmenbedingungen entscheidend. Die Kita Am Breeden macht vor, wie das in der Praxis gelingt.

Wie gestaltet man Räume für Krippenkinder, die gleichzeitig anregen und Sicherheit geben und in denen pädagogische Fachkräfte gern arbeiten? Diese Frage ist zentral bei der Planung oder Umgestaltung einer Kinderkrippe.

Nach der Coronapandemie lief das gemeinsame Zähneputzen in vielen Kitas nur zögerlich wieder an. Dabei stärkt es Gesundheitserziehung und Chancengleichheit.

Vorbereitungszeit, Planung und Dokumentation gehören zum Kita-Alltag. KinderKinder zeigt, worauf es bei einem ergonomischen Arbeitsplatz ankommt.

Im lebhaften Kita-Alltag kann schon mal eine Brille von der Nase eines Kindes auf dem Boden landen und dabei Schaden nehmen. Wer übernimmt dann die Kosten?

Petra Oswald hat ein Gespür für Kinder und Team. In Langenargen möchte sie ihre Leidenschaft für den Beruf an pädagogischen Nachwuchs weitergeben.

Hier erhalten Sie Tipps und Hilfen zum Thema Eingewöhnung von Krippenkindern und zu Raumkonzepten

Pflaster und Verbandsmaterial sind in jeder Kita wichtig. Doch sind Verbandkasten und Erste-Hilfe-Material für Ausflüge immer vollständig?

Beim Bringen und Abholen brauchen Kinder die ungeteilte Aufmerksamkeit ihrer Eltern.

Diese Maßnahmen zielen darauf ab, eine anregende Umgebung für Krippenkinder zu schaffen, in der sie sich frei bewegen und gut entwickeln können, während gleichzeitig Unfallrisiken minimiert werden.

Für Kitas mit einem Kind mit Frühförderbedarf bietet diese Checkliste Unterstützung von der Beobachtung bis zur Durchführung aller wichtigen Schritte.

"Frühe Hilfen" und "Frühförderung" sind Programme, die darauf abzielen, Kinder und Familien in schwierigen Lebens- und Entwicklungskontexten zu unterstützen, unterscheiden sich jedoch in ihren spezifischen Zielgruppen und Ansätzen.

Mithilfe dieses Gesichts im Stil einer Gefühlsuhr können Kinder Emotionen und Stimmungen Ausdruck verleihen und darüber ins Gespräch kommen. Das Gesicht lässt sich schnell aus einem Pappteller, Papierresten und Musterklammern basteln.

Wenn pädagogische Fachkräfte einem Kind helfen wollen, das durch sein störendes Verhalten auffällt, sollten sie die Eltern mit ins Boot holen. Was dabei zu beachten ist, erklärt die Pädagogin Dr. Eliane Retz im Interview.

Kindheitspädagogin Kathrin Hohmann erklärt, wie Co-Regulation im Kita-Alltag funktioniert.

Gholam Kazemi flüchtete im Jahr 2015 aus Afghanistan nach Deutschland. In seiner Heimat verlor er bei einer Explosion einen Arm. Seit dem Jahr 2023 arbeitet er als Hauswirtschaftskraft in der Kita Muschelbank in Wilhelmshaven.

Herausforderndes Verhalten von Kindern ist oft belastend. Warum gerade diese Kinder Hilfe brauchen und wie Unterstützung gelingen kann, zeigt dieser Beitrag.

Hier erhalten Sie Tipps und Hilfen zum Thema Frühförderung

Was zunächst klein begann, soll zukünftig in der Stuttgarter Fröbel-Kita „Wangener Höhe“ fester Bestandteil des pädagogischen Konzepts sein: die Inklusion von Kindern mit Hörbehinderung. Den Weg bereitet haben Uljana und ihre Familie.

Draußen regnet es, drinnen werden Laternen beklebt und Kastanienmännchen zusammengesteckt: Basteln steht im Herbst hoch im Kurs. So können große und kleine Kinder nach Herzenslust werkeln – ohne Risiko.

Welche Pflichten haben Kitaleitungen beim Infektionsschutz? Antworten gibt das Landeszentrum Gesundheit Nordrhein-Westfalen.

Ob verhaltensauffällig oder herausforderndes Verhalten: Die Formulierung macht einen Unterschied und beeinflusst den Blick auf Kind und Situation.

UV-Schutz in der Kita: Wie ein schattiges Außengelände und klare Regeln Kinder im Sommer besser schützen.

Hier finden Sie unsere Tipps und Hinweise zum Thema "Sonnenschutz und Hitze"

Der Sommer steht vor der Tür und mit ihm die Aussicht auf sonnig-heiße Tage. Andauernde Hitze macht den meisten Menschen zu schaffen – für Babys und Kleinkinder kann sie sogar gefährlich werden.

Der Kita-Alltag ist lebhaft und laut. Gestalten Sie Ihre Pause deshalb als Ausgleich in Ruhe und möglichst bewusst. Sie tun sich damit etwas Gutes - außerdem profitiert von einem gut erholten Fachpersonal die ganze Kitagemeinschaft.

Peergruppen-Eingewöhnung in Krippe und Kita: Wie Kinder einander beim Ankommen und diesem wichtigen Übergang unterstützen.

Magnete können für kleine Kinder gefährlich sein. Worauf Fachkräfte besonders achten sollten.

Ein Kita-Koch verbindet frische Küche mit Pädagogik und zeigt Kindern, wo Lebensmittel herkommen.

Mit diesen Tipps und Hinweisen ist das Spielen im Sommer in Sachen UV-Belastung weitgehend ungefährlich.

Mit steigenden Temperaturen kommen auch die Zecken aus ihren Verstecken. Was tun, wenn ein Kind gestochen wurde?

MINT gilt oft als männlich geprägter Bereich. Dabei bringen Mädchen und Jungen gleichermaßen Interesse und Neugier für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik mit.

Beim Forschen und Experimentieren stehen Kinder und ihre Neugier im Mittelpunkt. Diese Tipps zeigen, wie Fachkräfte gute Lernbegleitung gestalten.

Monika Kötter arbeitet in Bad Vilbel als Hauswirtschaftskraft in der Kita Auenland, wo ausschließlich unter Dreijährige betreut werden. Nach dem Mittagessen unterstützt sie die pädagogischen Fachkräfte zusätzlich im Gruppendienst.

Es kann vorkommen, dass Kitakinder im privaten Pkw der Beschäftigten mitfahren, zum Beispiel um ein Ausflugsziel zu erreichen. Das ist zwar grundsätzlich erlaubt, trotzdem stellen sich einige Fragen.

Konflikte lassen sich im Arbeitsalltag nicht vermeiden. Wie sie so bearbeitet werden, dass Betriebsklima und Gesundheit nicht leiden, erklären zwei Fachleute.

Dr. Verónica Oelsner schult und begeistert Fachkräfte aus Kitas und Grundschulen für MINT-Themen.

Wenn Sie „Rituale“ in der Teamsitzung thematisieren möchten, sind diese Fragen für Sie sicherlich hilfreich.

Rituale machen den Alltag für Kinder vorhersehbar. Michelle Kowarz erklärt aus der Krippenpraxis, unter welchen Umständen Veränderungen sinnvoll sind.

Es gibt nicht den einen Königsweg, um die Bring- und Abholsituation gut zu lösen. Aber mit sorgfältiger Planung und technischen Vorkehrungen wird sie für Kitas wesentlich entspannter. Oberste Priorität muss dabei die Sicherheit der Kinder haben.

Wie wird aus einem Samenkorn eine grüne Pflanze? Mit wenigen "zutaten" können Kinder zusammen mit den pädagogischen Fachkräften dies erkunden und dieses Naturphänomen beobachten.

Hier finden Sie unsere Tipps und Hinweise zum Thema "Frühe MINT-Bildung".

Winter in der Kita: Ideen, Anregungen und praktische Tipps für eine schöne (und sichere) kalte Jahreszeit.

Damit Kinder in Sicherheit snoezeln, sich zurückziehen und ausruhen können, ist bei der Planung der Räumlichkeiten einiges zu beachten.

Snoezelräume in der Kita: Wie Licht, Farbe und Musik Ruhe, Wohlbefinden und Geborgenheit fördern.

Die Garderobe in der Kita ist mehr als der Ort zum Jacke und Schuhe anziehen: Sie kann ein wertvoller pädagogischer Bildungsort sein.

Garderoben sind einerseits Bildungsorte. Andererseits müssen neben den pädagogischen Aspekten auch technische und bauliche Vorgaben beachtet werden, damit das An- und Ausziehen für alle Beteiligten sicher ist.

Rückengerecht arbeiten in der Kita: So helfen Ergonomie, Know-how und passende Ausstattung im Alltag.

Älter werdende Kita-Teams brauchen gesunde, für diese Beschäftigten angepasste Arbeitsplätze. Worauf es dabei ankommt.

Ältere Fachkräfte sind wertvoll für Kitas. So gelingt generationenübergreifendes Personalmanagement.

Mit guter Arbeitsorganisation und Ergonomie können Fachkräfte in der Kita länger gesund im Beruf bleiben.

Kranke Kinder in der Kita: Was tun, wenn Eltern ihr Kind trotz Krankheit in die Einrichtung bringen?

Altersgemischte Teams: Welche Vorteile sie bieten und wieso es trotzdem nicht ohne Spannungen bleibt.

Beschwerden von Eltern als Chance nutzen: So verbessern Kitas Kommunikation und Prozesse.

Viele Eltern sind sehr an der Arbeit in Kindertageseinrichtungen interessiert und engagieren sich auch gerne. Welche Form des Kontakts und der Kooperation ist sinnvoll?

Qualitätsmanagement in der Kita: Wie ein QMS Teams entlastet und Abläufe verbessert.

Eltern erreichen in der Kita: Wie niedrigschwellige Begegnungen Zusammenarbeit und Vertrauen stärken.

Eltern, die ihre Unzufriedenheit äußern, gehören zum Kita-Alltag wie die Suche nach vermeintlich verloren gegangenen Gummistiefeln. Jetzt gilt es, gelassen und professionell zu reagieren.

Unsere Tipps und Hinweise zum Thema "Elternzusammenarbeit".

Der pensionierte Polizist Bernhard Thomas arbeitet ehrenamtlich in der Evangelischen Kita Sternenwelt in Frankfurt und unterstützt die Fachkräfte.

Wenn Kinder spielen, toben und sich ausprobieren, kann es durchaus mal zu Verletzungen kommen. Manchmal muss dann eine Unfallanzeige gestellt werden. Was ist dabei zu beachten?

Bewegungsräume für U3-Kinder sicher gestalten: So sinkt das Verletzungsrisiko beim Klettern und Toben.

Resilienz für Fachkräfte: So lässt sich psychische Widerstandskraft im anspruchsvollen Kita-Alltag stärken.

Niemand möchte gern als arm gelten, Kinder erst recht nicht. Paula Wenning vom Kinderschutzbund erklärt, wie Kitas sensibel damit umgehen können.

Hier finden Sie eine Reihe hilfreicher Links und Praxistipps zum Thema Bewegungsförderung in Kitas.

MINT und Bewegung in der Kita: Wie Kinder Alltagsphänomene entdecken, erforschen und besser verstehen.

Bewegungskita: Warum gelebte Bewegungskultur Kinder stärkt und Teams auf ihr Qualitätssiegel stolz macht.

Mehr Bewegung in der Kita stärkt Gesundheit, Lernen und Unfallprävention – auch bei wenig Platz.

Der Spracherwerb ist eng mit Bewegung gekoppelt. Auch beim Schreibenlernen und für Kinder mit einer anderen Muttersprache als Deutsch sind Bewegungsanlässe immer auch Sprachanlässe und unterstützen die Kinder optimal.

Hier finden Sie Informationen und Links zu Zertifikaten und Gütesiegeln für „bewegte Kitas“ in den jeweiligen Bundesländern.

Wir haben einige Ideen zusammengestellt, falls Sie noch Inspiration für den Kita-Alltag brauchen.

Beim Thema Digitalisierung stoßen Kitas oft auf Kritik von Eltern. Ein gemeinsames Verständnis von Medienerziehung kann helfen, Vorbehalte abzubauen.

Bücher, CDs, Fotos – Medien sind in Kindertageseinrichtungen allge-genwärtig. Der Einsatz von digitalen Medien stößt hier jedoch zum Teil noch immer auf Skepsis. Fakt ist jedoch: Digitale Medien sind längst Bestandteil der Lebensrealität von Kindern.

Hauswirtschaftskraft Renata F. kommt nach einer Covid-19-Infektion nicht so recht auf die Beine und fehlt seither immer wieder für einige Tage. Erzieher Arno G. hatte einen Unfall und fällt bereits seit Wochen aus. Und jetzt?

Marina Romandini ist seit 2007 nicht nur Reinigungskraft, sondern auch einfach die gute Seele der Kita Eulenspiegel im hessischen Idstein.

Ein Flohmarkt auf dem Kitagelände soll Geld für ein neues Spielgerät bringen. Doch wie ist eine solche Aktion über die gesetzliche Unfallversicherung abgesichert?

Wickeln gehört in der Kita zum Alltag. Denn auch mit drei gehen längst nicht alle Kinder alleine zur Toilette. Deshalb braucht es fürs Wickeln gute Bedingungen sowie Hygiene und Sicherheit.

Kann eine App für die Kita wirklich entlasten? Die Kita Seesternchen zeigt, dass digitale Lösungen Verwaltungsarbeit erleichtern und der Pädagogik dienen.

Erwachsene bestimmen oft, was Kinder tun, können oder lassen sollen. Warum Adultismus pädagogisch problematisch ist, erklärt Fea Finger.

In manchen Kitateams überwiegt die Skepsis, was das Thema Digitalisierung betrifft. Jasmin Block weiß, wie man agiert, um alle auf dem Weg zur digitalen Kita mitzunehmen. Denn, so sagt sie, frühe digitale Medienbildung sei ein "Muss".

Hier finden Sie eine Reihe hilfreicher Links und Tipps für die Kitapraxis zum Thema Digitalisierung und frühkindliche Medienbildung.

Hier finden Sie eine Reihe hilfreicher Links und Tipps für die Kitapraxis zum Thema Traumatisierung.

Traumatisierte Kinder in der Kita: Warum Normalität im Alltag oft besonders hilfreich ist.

Geflüchtete Kinder aus der Ukraine in der Kita begleiten: Wie Integration mit Fingerspitzengefühl und Normalität gelingt.

Traumapädagogik in der Kita: Was ein sicherer Ort für traumatisierte Kinder wirklich bedeutet.

Traumatisierte Kinder in der Kita: Wie Vorbereitung und Teamkompetenz Sicherheit geben.

Große Kartons sorgen im Kinderhaus Schatzmoor für Spannung: Darin verbirgt sich neues Spiel- und Bewegungsmaterial, das Kinder und Fachkräfte gleichermaßen neugierig macht.

Singen, Schreien, Toben – in Kindertagesstätten herrscht selten Ruhe. Zu viel Lärm kann jedoch alle Beteiligten belasten. Welche Möglichkeiten gibt es, Lärm dauerhaft zu reduzieren?

Wann ist ein Raum hallig? Was sind die größten und häufigsten Fehler, wenn es um die Raumakustik geht? Darüber unterhielt sich KinderKinder-Autorin Jessika Bohrer mit der Expertin Birte Weber.

Alle Betriebe, also auch Kitas, sind dazu verpflichtet, über jede Erste-Hilfe-Leistung Aufzeichnungen zu führen und diese Dokumentation fünf Jahre lang aufzubewahren. Wir erklären, wie das datenschutzkonform umgesetzt werden kann.

Vanessa Leppmeier ist Erzieherin, Sicherheits- und Brandschutzbeauftragte im „AWO Kinderhaus Schatzkiste“ in Feucht, Bayern.

Besonders kleine Kinder machen in der Kita häufig noch Mittagsschlaf. Dafür brauchen sie einen sicheren Schlafplatz mit einer geregelten Aufsicht.

Musik in der Kita fördert Gemeinschaft, Kreativität und Freude – bis hin zum eigenen Musical.

Die Freude an Bewegung ist den meisten Kindern in die Weige gelegt. Wenn man sie lässt, hopsen, rennen, klettern sie "von allein". Aber auch Spiele mit viel Bewegung machen ihnen Spaß.

Gärtnern macht Kindern großen Spaß. Mit wenigen, aber klaren Regeln ist es eine sichere Sache.

Hier gibt es eine Liste mit Vorschlägen und Tipps, wie dieser Herbst richtig gut wird.

Hier finden Sie eine Reihe hilfreicher Links und Tipps für die Kitapraxis zum Thema Gewaltprävention.

Gartenarbeit in der Kita macht Spaß und vermittelt Wissen – mit klaren Regeln bleibt sie sicher.

Gewaltprävention in der Kita: Früh fördern, Kinder stärken und problematisches Verhalten vorbeugen.

Auch in Kitas kommt Gewalt vor, häufig unauffällig. Umso wichtiger ist es, hinzusehen, hinzuhören und konsequent zu handeln.

Aggressives Verhalten bei Kindern verstehen: Wie Fachkräfte in der Kita passend reagieren können.

Manchmal kochen die Emotionen hoch und Eltern werden dem Kitapersonal gegenüber laut und aggressiv. Der Anti-Gewalt-Trainer Volker Haupt weiß, was dann hilft, um die Situation zu klären.

Gewalt- und Kinderschutzkonzepte helfen Kitas, Kinder präventiv zu schützen und Sicherheit zu stärken.

Übergänge in der Kita feinfühlig begleiten: Warum Alltagssituationen und "Skripte" für Kinder besonders wichtig sind.

Starke Kita-Projekte gelingen mit guten Netzwerken, kreativen Ideen und Partnern vor Ort.

Melvina Meier ist Mutter und begeisterte Kneipperin der Kindertagesstätte St. Leonhard in Herrnwahlthann.

Übergangsobjekte wie Kuscheltier, Tuch oder Schnuller erleichtern Kindern die Eingewöhnung in Krippe und Kita.

Gefahrstoffe in der Kita sicher aufbewahren: Was bei Reinigungsmitteln und ähnlichen Stoffen zählt.

Häufiges Händewaschen kann die Haut schädigen. Eine Dermatologin erklärt, warum Desinfektion sinnvoll sein kann und was beim Hautschutz wichtig ist.

Tanja-Maria Müller ist Vorsitzende des Anna-Freud-Instituts für analytische Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie und leitet dort die zugehörige Babyambulanz.

Wenn viele Kulturen aufeinandertreffen, braucht Eingewöhnung Kreativität. Das Weltkinderhaus zeigt, wie das Ankommen gelingen kann.

Hautschutz in der Kita: So bleiben Hände trotz Waschen, Desinfizieren und Wickeln gesund.

Der Krieg in der Ukraine stellt Fachkräfte vor neue Herausforderungen. Sie bereiten sich darauf vor, geflüchtete Kinder in ihre Einrichtung aufzunehmen. Was brauchen diese Kinder? Und was brauchen die Fachkräfte? Wir haben dazu einiges zusammengestellt.

Ein starkes Kita-Team entsteht durch Wertschätzung, Offenheit und gute Kommunikation im Alltag.

Wertschätzung und Respekt statt Harmoniezwang: So gelingt gute Teamarbeit in der Kita.

Sich mit anderen zu verständigen ist nicht leicht, schon gar nicht im Verkehr. Dieses Spiel hilft dabei, die eigenen Absichten zu vermitteln und andere besser zu verstehen.

Teamentwicklung in der Kita aktiv gestalten: Warum Leitung für zukunftsfähige Teams entscheidend ist.

Jürgen Schweidler aus Alzey ist Coach, Mediator und Supervisor. Seit über 20 Jahren berät und unterstützt er Kindertageseinrichtungen unter anderem bei der Teamentwicklung.

Psychische Belastungen in der Kita erkennen: So hilft die Gefährdungsbeurteilung beim Gesundheitsschutz.

In der Kita auf gute Hygiene zu achten, ist nicht nur Vorschrift, sondern auch sehr sinnvoll – und gar nicht schwierig. Wichtig ist vor allem, die Risiken im Blick zu haben.

Niedrigseilgärten in der Kita fördern Motorik und Selbstwahrnehmung – mit Sicherheit im Blick.

Digitale Medien in der Kita: Zwischen Tablet-Erfahrungen und dem Wunsch nach analoger früher Kindheit.

Medikamente in der Kita verabreichen: Was Beschäftigte wissen müssen und wo Unsicherheiten entstehen.

Simone Schmidt ist Erzieherin und Sicherheitsbeauftragte im Kindergarten Steinfeld, Bayern.